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紧抓重点任务把优先发展教育落到实处

来源:未知 时间:2018-09-07 15:40
 
  教育强则国家强,教育兴则民族兴。教育不只关乎个别开展,家庭幸福,而且关乎国家强盛,民族复兴。
  
  在以习近平同志为中心的党中心刚强领导下,优先开展教育,从统一思维认识到活跃举动,全国上下一盘棋,推动教育革新开展的大潮在神州大地汹涌打开。
  
  加强顶层规划,把教育作业放在优先开展方位习近平总书记在党的十九大陈述中指出,“建造教育强国是中华民族巨大复兴的根底工程,有必要把教育作业放在优先方位,深化教育革新,加速教育现代化,办妥公民满意的教育。”
  
  教育是行进公民归纳实质、促进人的全面开展的重要途径,是民族复兴、社会行进的重要柱石,是对中华民族巨大复兴具有决议性含义的作业;教育决议着人类的今日,也决议着人类的未来;教育传承曩昔、造就现在、创始未来,是推动人类文明行进的重要力气——这些理念已经成为全党、全国的高度一致。坚持把教育放在优先开展的战略位置有了坚实的思维根底,因而,举动的方向愈加清晰,行进的脚步愈加掷地有声。
  
  以习近平同志为中心的党中心用实际举动倡议、垂范优先开展教育的思维,使优先开展教育的理念和战略落到实处。对教育的实质与在完成中华民族巨大复兴的我国梦征途中的位置、效果,习近平总书记做出了一系列重要论说,发出了一系列重要指示。自党的十八届三中全会以来,习近平总书记掌管的中心深改组和深改委会议上,触及教育革新的文件和方案就有十几份。《村庄教师支撑方案(2015—2020年)》《关于深化教育体制机制革新的定见》《统筹推动世界一流大学和一流学科建造全体方案》《关于统筹推动城乡义务教育一体化革新开展的若干定见》《关于全面深化新时代教师队伍建造革新的定见》《关于标准校外训练组织开展的定见》《关于学前教育深化革新标准开展的若干定见》等一系列方针,进行了务实精准的顶层规划,直指革新的难点,影响深远。
  
  党的十八大以来,各地都在活跃推动教育革新开展,建造优先投入,人才优先引入,困难优先处理,典型优先宣扬,实在把教育放在优先开展的战略位置。
  
  千秋大业,教育为本。加强党对教育作业的领导,中心深改组和深改委会议上屡次就教育革新开展的严重问题进行决议方案,进一步提升了教育的位置,增强了调和的力度,有力地促进了教育的革新开展。
  
  方针保证投入,“4%”具有里程碑含义对教育的继续投入,是支撑国家久远开展的根底性、战略性出资,并日益成为点评一个国家、一个区域教育作业是否优先开展的一项重要目标。
  
  党的十八大以来,党和国家高度注重教育作业。注重教育,投入为基。2012年我国财务性教育经费开销占当年国内生产总值份额初次超越4%,打破2万亿元,而且接连6年保持在4%以上,2017年国家财务性教育经费到达3.42万亿元。
  
  近年来,党和国家一直在安稳添加教育投入。上一年,国务院印发的《国家教育作业开展“十三五”规划》进一步清晰了保证国家财务性教育经费开销占国内生产总值的份额一般不低于4%,保证财务一般公共预算教育开销逐年只增不减,保证按在校学生人数均匀的一般公共预算教育开销逐年只增不减。
  
  教育开展得怎么样,既要看城市,更要看村庄。党和政府牵挂着村庄学生的健康成长。从2011年至今,中心财务累计组织资金1591亿元,在29个省份的1631个县施行乡村学生养分改进方案,掩盖了国家所有扶贫开发要点县,获益学生3700多万人。
  
  党的十八大以来,我国加速推动教育信息化建造,顺利完成“教学点数字教育资源全掩盖”项目。现在,全国中小学互联网接入率从25%上升到94%,多媒体教室份额从不到40%添加到87%。
  
  在以习近平同志为中心的党中心刚强领导下,各个地方努力做到经济社会开展规划优先组织教育开展,财务资金优先保证教育投入,公共资源优先满意教育和人力资源开发需求,以教育的优先开展支撑经济社会又好又快开展。
  
  真金白银的支撑遭到社会各界的遍及赞扬。依据世界经历数据,财务性教育经费占GDP份额到达4%左右时,其财务收入占GDP份额一般在30%—40%。我国是在财务收入占GDP份额不到30%的情况下,到达了4%,这有力地阐明,党和政府对教育的注重程度是空前的。
  
  紧抓要点使命,把优先开展教育落到实处党的十九大描绘了到2035年“根本完成社会主义现代化”、到本世纪中叶“建成富足民主文明调和美丽的社会主义现代化强国”的宏伟蓝图。
  
  关于整个社会的开展行进而言,教育具有先导性、全局性和根底性效果。建造教育强国是中华民族巨大复兴的根底工程。有教育鼓起,才有科技开展和国力兴起。
  
  革新开放以来,特别是党的十八大以来,我国教育发生了历史性革新,取得了历史性效果,我国教育全体开展水平进入世界中上队伍。我国教育时机不断添加,现在小学学龄儿童净入学率、初中阶段毛入学率超越或相当于高收入国家均匀水平,高中阶段毛入学率高于中高收入国家的均匀水平。2017年全国学前教育毛入园率为79.6%,比2012年行进15.1个百分点;15岁及以上人口均匀受教育年限到达9.6年,劳作年纪人口均匀受教育年限到达10.5年。高级教育向普及化阶段快速跨进,2017年,高级教育毛入学率到达45.7%,高于中高收入国家均匀水平。
  
  推动教育革新开展,应该捉住主要矛盾。长于抓要点,不只反映了关于作业的全体剖析与判断力,更是处理问题、化解矛盾才能的表现。
  
  教育部党组书记、部长陈宝生说,掌握好深化执行优先开展教育作业的要点使命,教育战线有必要全面遵循党的教育方针,执行立德树人根本使命,开展实质教育;坚持以公民为中心,继续推动教育公正,补齐民生短板;以新开展理念统筹各级各类教育作业开展,深化教育范畴归纳革新,加速建造学习型社会。
  
  教育优先开展的要害着力点之一,是构建习惯新时代的教育管理系统,完成教育管理才能现代化,以此处理教育开展不充分带来的总量问题和教育开展不平衡带来的结构问题。
  
  教育特别是高级教育,是科技榜首生产力和人才榜首资源的重要结合点。当时,党中心、国务院做出了加速建造世界一流大学和一流学科的严重决议方案,安身我国大地办大学,着力行进高级教育水平,增强国家中心竞争力。高级学校已开展成为国家科技立异系统的重要组成部分,在载人航天、超级计算机等范畴产出了一批效劳国家战略、具有世界影响力的标志性效果。我国高校在世界多项大学排行中位次全体大幅前移,依据英国QS全球教育集团发布的世界大学排行榜,我国内地有6所高校进入前100位,部分学科已到达或挨近世界一流水平。
  
  现在我国与世界上188个国家和区域建立了教育协作与沟通联系,全国中外协作办学组织和项目共有2360多个。我国教育的世界竞争力和影响力明显增强。
  
  咱们正在从教育大国向教育强国跨进,放眼未来,咱们深信,在以习近平同志为中心的党中心刚强领导下,13亿多公民将会享有更好更公正的教育,取得开展本身、贡献社会、谋福公民的才能;我国教育必将为完成“两个一百年”奋斗目标、完成中华民族巨大复兴的我国梦,会聚连绵不断的智力资源,供给刚强有力的人才支撑!
 
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